polish internet magazine in australia

NEWS: POLSKA: Premier Donald Tusk, odnosząc się do agresywnej retoryki Trumpa (w tym gróźb użycia siły wobec Grenlandii), ostrzegł 5 stycznia 2026 r., że bez jedności Europa jest „skończona”. Polska, wraz z Danią, Francją, Niemcami, Hiszpanią, Wielką Brytanią i Włochami, podpisała list potwierdzający, że tylko mieszkańcy Grenlandii i Dania mają prawo decydować o przyszłości wyspy. * * * AUSTRALIA: Po amerykańskim ataku w Wenezueli i groźbach wobec Kolumbii, australijski rząd zachowuje daleko idącą ostrożność. Premier Albanese wezwał do dyplomatycznego rozwiązania kryzysu, unikając bezpośredniego potępienia USA, ale podkreślając konieczność przestrzegania prawa międzynarodowego. Tymczasem Opozycja (Koalicja) raczej wspiera zdecydowane działania USA, podczas gdy partie lewicowe (np. Socialist Alliance) wzywają do zerwania sojuszu i wyjścia z AUKUS. * * * SWIAT: Administracja Donalda Trumpa znacząco zaostrzyła retorykę dotyczącą przejęcia Grenlandii, wywołując kryzys dyplomatyczny w relacjach z Danią i sojusznikami z NATO. Doradca prezydenta, Stephen Miller, publicznie zakwestionował prawo Danii do posiadania Grenlandii, nazywając ją "kolonią" i sugerując, że nikt nie odważy się na militarną konfrontację z USA w jej obronie. Premier Danii, Mette Frederiksen, ostrzegła, że jakakolwiek próba aneksji lub ataku na Grenlandię oznaczałaby koniec sojuszu NATO.
POLONIA INFO: "Ludzie, dokąd wyście przyjechali?" - monodram Alka Silbera w wykonaniu Krzysztofa Kaczmarka - Klub Polski w Bankstown, 22.11, godz 18:30; Klub Polski w Ashfield, 23.11, godz. 15:30

poniedziałek, 12 lutego 2018

Utrudnienia w edukacji domowej. Konferencja w Sejmie

Fot. woodleywonderworks  Wikimedia (CC BY 2.0)
21 listopada 2017 roku w Sejmie odbyła się konferencja na temat edukacji domowej. Wzięli w niej udział politycy, naukowcy, dyrektorzy szkół, a także rodzice dzieci korzystających z edukacji domowej i maturzyści. Na konferencji przedstawiono m.in. koncepcję utworzenia szkoły eksperymentalnej dla dzieci polonijnych. Wniosek o założenie takiej szkoły został  odrzucony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Przesłanką do zorganizowania konferencji były zmiany w prawie oświatowym, które wpłynęły na realizację edukacji domowej w Polsce. Ze względu na wprowadzone przepisy, np. o rejonizacji wojewódzkiej czy obowiązku uzyskania opinii publicznej przychodni psychologiczno-pedagogicznej, edukacja domowa została znacznie utrudniona dzieciom w Polsce, a praktycznie uniemożliwiona małym Polakom za granicą.


W debacie wzięły udział osoby reprezentujące pięć perspektyw. Z punktu widzenia władzy wypowiedzieli się mecenas Krzysztof Tusiński i dr hab. Mariusz Dzieciątko, którzy przedstawili raport z prac grupy roboczej do spraw edukacji domowej powołanej przez panią minister Annę Zalewską. Grupa postulowała utrzymanie swobody wyboru szkoły z całej Polski czy powrót do niedyskryminującego finansowania edukacji domowej.

Drugą perspektywą było spojrzenie rodziców, których dzieci uczone są w systemie edukacji domowej – wskazywali oni na problemy wynikające z braku zrozumienia czym naprawdę jest edukacja domowa i niechęci urzędników. W trzecim panelu okazję do wypowiedzenia się mieli maturzyści i studenci – absolwenci edukacji domowej. W czwartej perspektywie wystąpili dyrektorzy szkół. Konferencję zakończyło przedstawienie perspektywy naukowców. Wspomniano również o koncepcji utworzenia szkoły eksperymentalnej dla dzieci polonijnych, którą zaprezentowała Anna Łącka z Fundacji Edukacji Polonijnej. Wniosek o założenie takiej szkoły został dwukrotnie odrzucony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.  

Zachęcamy do zapoznania się z materiałem z konferencji. Więcej informacji znajdą Państwo na stronie www.edukacja-domowa-dla-polonii.pl w dziale aktualności. Nagranie całej debaty dostępne jest na stronie Sejmu:
 Konferencja "Edukacja domowa wobec zmian ustawowych" (iTV Sejm)
(na podst. informacji prasowej Fundacji Edukacji Polonijnej) 

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

Redakcja nie ponosi odpowiedzialności za treść komentarzy