Konferencja "Pamięć Pokoleń" w 75. rocznicę wybuchu II W. Ś.

Dla upamiętnienia 75 rocznicy wybuchu II Wojny Światowej (1 września 1939) a także  piątego jubileuszu działalności Fundacji Kresy Syberia,  w dniach17 - 19 września 2014 roku, odbędzie się w Warszawie pierwsza międzynarodowa konferencja "Pamięć Pokoleń" - o czym donosi Marianna Łacek.

Co zostało po "majdanie"?

Barykada na Majdanie kijowskim. Fot. M.Soska/mysl-polska.pl

W dniach 7-10 sierpnia na polecenie mera Kijowa Witalija Kliczki vel Kłyczki siły policyjne zlikwidowały tzw. „majdan”, gdzie dziewięć miesięcy wcześniej pod przewodem tegoż pana wzniecono sponsorowaną przez USA i UE rewoltę. Polskie media odnotowały ten fakt bez szczególnego entuzjazmu i niemal z zakłopotaniem.

Najbardziej wytrwali entuzjaści „majdanu” – którzy jeszcze wierzyli, że w tym wszystkim chodziło o jakąś „integrację europejską” – wraz z przebywającymi w „miasteczku namiotowym” bezdomnymi i przedstawicielami marginesu społecznego próbowali stawiać opór rzucając koktajle Mołotowa i kostkę brukową oraz podpalając opony. Zostali jednak profesjonalnie spałowani i przepędzeni, po czym służby miejskie przystąpiły do wywożenia setek ton śmieci. Wywieziono je 50 wywrotkami i 12 ciężarówkami. Na plac wjechały buldożery, które usunęły barykady i namioty.

Poet of the Piano - recital Olivii Urbaniak i Macieja Paweli

Od 16 do 21 września w Canberze obędzie się II Międzynarodowy Konkurs Chopinowski organizowany przez  ANU School of Music, Ambasadę Polski w Canberze oraz  Stowarzyszenie The Friends of Chopin – Australia.

 23 sierpnia w Konsulacie RP w Sydney organizowany jest recital chopinowski - Poet of the Piano, którego celem jest m.in.  zebranie dodatkowych funduszy na Konkurs. W recitalu weźmie udział mlodziutka pianistka Olivia Urbaniak oraz znany mistrz fortepianu Maciej Pawela – dyrektor artystyczny II Konkursu Chopinowskiego .

Pierwsza edycja Międzynarodowego Konkursu  Chopinowskiego, odbyła się w stolicy Australii na początku maja 2011 . Zwycięzcą Konkursu został Australijczyk z Melbourne, Peter de Jager. Drugie miejsce zdobył także Australijczyk, Oliver She z Brisbane. Trzecie miejsce otrzymał Polak, Gracjan Szymczak. Wśród uczestników Konkursu było jeszcze dwoje Polaków – Karolina Nadolska z Gdańska oraz Konrad Olszewski z Melbourne.

Nie wolno milczeć, gdy leje się krew - list otwarty do Prezydenta RP

Stanisław Srokowski.
Fot.Wikipedia

"Dzisiaj obserwujemy na Ukrainie likwidację całych miejscowości i słyszymy bolesny krzyk umierających dzieci, zabijanych na oczach milczącego świata. Słyszymy płacz matek, gdy atakują je czołgi, samoloty i armaty, gdy padają im na głowy bomby i pociski rakietowe, a wokół nich leżą martwe rodziny. A świat milczy. Tak samo, jak milczał, gdy nas wyrzynały bandy UPA" - pisze Stanisław Srokowski  (dolnośląski pisarz, poeta, dramaturg mocno zaangazowany w  tematykę Kresów wschodnich) w Liście Otwartym do Prezydenta RP.

List został opublikowany na portalu kresy.info.pl oraz rozpowszechniony jest obecnie w polskiej blogosferze. Stanisław Srokowski znany jest przede wszystkim jako prozaik. Jego powieści odniosły wielki sukces. "Lęk" wielokrotnie wznawiany podbił młodych czytelników. Powieść "Miłość i obłąkanie" uzyskała nagrodę Piętaka, a główny tom z eposu kresowego "Repatrianci" stał się bestsellerem i powieścią roku. W 2007 roku Srokowski został wyróżniony nagrodą im. Józefa Mackiewicza za tom opowiadań kresowych “Nienawiść”.  Jest też laureatem australijskiej nagrody POLKUL.

Poniżej prezentujemy cały list do prezydenta i prośbę autora o poparcie.

Jak urozmaicać lekcje w polonijnej szkole? - rozmowa

Fot. D.Castillo Dominici - FreeDigitalPhotos

W Australii funkcjonuje 20 polskich szkól sobotnich. (sześć w Sydney, pięć w Melbourne, cztery w Adelajdzie, dwie w Brisbane i po jednej w Canberrze, Perth i Hobart).  W  Stanach Zjednoczonych jest ich  ok. 200. I tu i tam  jest ten sam problem:   bardzo duża liczba dzieci z polskich rodzin, nie wysyłana jest przez rodziców na naukę do polskich placówek. Jednym z często podawanych powodów jest:  “moje dziecko nudzi się w polskiej szkole, nie chce tam chodzić!”.

 Dlatego tematy urozmaicania zajęć w szkole, wprowadzania nowych, oryginalnych i atracyjnych dla dziecka form nauczania, coraz częściej pojawiają się w rozmowach między polonijnymi nauczycielami.  Powstają nowe pomysły, książki i opracowania na temat podejścia do dzisiejszego polonijnego ucznia, którego nie można porownywać pod względem opanowania szkolnego programu z jego rówieśnikiem mieszkającym w Polsce.