Sprawdź swoją znajomość ortografii. Konkurs

 Portal internetowy Dyktanda.pl serdecznie zaprasza do wzięcia udziału w III. edycji konkursu Mistrz Ortografii!

Uczestnicy sprawdzą swoją znajomość ortografii rozwiązując dyktanda online w serwisie Dyktanda.pl.

W tej edycji rywalizacja będzie wyglądała następująco:

• konkurs potrwa 5 dni - od 13.06 (poniedziałek) do 17.06 (piątek);
• każdego dnia będą pojawiały się 2 dyktanda konkursowe;
• oceniana będzie poprawność odpowiedzi oraz czas rozwiązywania;
• wszystkie zdobyte punkty będą sumowane w rankingu, który wskaże zwycięzców;
• do wygrania są pakiety korepetycji w portalu z korepetycjami online i nauką języków Tutors.live (https://tutors.live/pl). 

Dzień Dziecka: Dziecięca Mini-Olimpiada w Randwick

Dziecięca Mini-Olimpiada w Randwick
Fot. D.Aaron

 To był naprawdę fantastyczny i wyjątkowo udany dzień! W sobote 28 maja po raz pierwszy od czasu powstania szkoły wyruszyliśmy na wycieczkę autobusową do Polskiej Szkoły Sobotniej w Randwick, aby wspólnie razem świętować najradośniejszy dzień w ciągu roku.

Podczas drogi, przy akompaniamencie gitary Pana Darka śpiewaliśmy znane polskie piosenki takie jak „Sokoły”, „Szła dzieweczka do laseczka”, „Jagódki”, „Kolorowe kredki” i inne. W autobusie panowała miła i rodzinna atmosfera. Wszyscy byliśmy niezwykle podekscytowani naszą wyprawą. Kiedy dojechaliśmy na miejsce szybciutko ustawiliśmy się w grupy i nastąpiła prezentacja siedmiu krajów biorących udział w Mini-Olimpiadzie. Przy dźwiękach muzyki dwójka dzieci reprezentujących obie szkoły zapaliła znicz olimpijski i wprowadzono uroczyście flagę olimpijską. Cała prezentacja robiła absolutnie fantastyczne wrażenie, że dzieje się coś naprawdę wyjątkowego!

Tradycje i Zwyczaje Wielkanocne w Polskiej Szkole Sobotniej w Macarthur

 W minioną sobotę o godzinie 11:00 w Polskiej Szkole Sobotniej w Macarthur odbył się Apel z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Wielkanoc – to najważniejsze święto w kalendarzu Kościoła katolickiego, a tradycje i zwyczaje obchodzenia tychże świąt w Polsce należą z pewnością do jednych z najbogatszych. 

Tego dnia w całej szkole czuć było świąteczną, wyjątkową atmosferę. Dzień rozpoczął się od poszukiwania zajaczków, jajeczek i innych czekoladowych smakołyków w poszczególnych klasach. Było przy tym dużo frajdy i fajnej zabawy. Co jakiś czas słychać było wesołą wrzawę i okrzyki radości. Po zakończonych sukcesem poszukiwaniach przyszedł czas na świąteczną pogadankę, która była kontynuacją i jednocześnie podsumowaniem ostatnich dwóch lekcji, w czasie których uczniowie zaznajamiali się z bogartymi zwyczajami i tradycjami obchodów Świąt Wielkanocnych w Polsce. 

III Międzynarodowy Dzień Edukacji Polonijnej

Polish Academy of Social Sciences and Humanities in London i Fundacja Polskiej Akademii Nauk Społecznych i Humanistycznych organizuje w dniach 15-16 stycznia 2022 roku III MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ EDUKACJI POLONIJNEJ. Ideą MDEP jest łączenie środowisk polonijnych, krzewienie kultury i języka polskiego, jak również wspieranie edukatorów w indywidualnym rozwoju zawodowym. 

To wydarzenie cieszy się zainteresowaniem nauczycieli polonijnych z całego świata i osób, którym bliskie są problemy współczesnej edukacji.

 Organizatorzy piszą:

Chcielibyśmy zaprosić Państwa do udziału, zarówno w głównej części spotkania, jak i imprezach towarzyszących.  Mamy nadzieję, że przygotowany program będzie atrakcyjną propozycją pozwalającą spojrzeć na edukację z wielu perspektyw.

Święto Niepodległości 2021 w Polskiej Szkole w Sydney

Dzieci z Polskiej Szkoły
w Macarthur uczciły Święto
Niepodległosci wirtualnie.

Polska Szkoła Sobotnia w Macarthur mimo, że nie rozpoczeła jeszcze zajęć w klasach po zakończonym niedawno sydnejskim lockdownie, uczciła Święto Niepodległości wirtualnie. Z nadesłanych materiałów uczniów powstał krótki filmik szkolny, a jedna z nauczycielek napisała dla dzieci okolicznościowy wiersz,  o czym informuje dyrektor Szkoły, Bernadeta Kawa.

„11 listopada 1918 r. spełnił się sen pokoleń Polaków - Państwo Polskie narodziło się na nowo. Po rozbiorach i 123 latach niewoli, rusyfikacji i germanizacji, po wielkich powstaniach, wolna Polska powróciła na mapę świata" - czytamy w uchwale Sejmu ustanawiającej rok 2018 Rokiem Jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości. W tymże dokumencie czytamy dalej, że “to dzięki tym, którzy pozostali nieugięci, nasz Naród wyszedł zwycięsko z dziejowej próby. Odzyskanie niepodległości dokonało się poprzez walkę pełną poświęcenia i bohaterstwa nie tylko na polach bitew, ale i w codziennych  zmaganiach o zachowanie duchowej i materialnej substancji narodowej oraz w codziennym trwaniu polskich rodzin".

Również i my – Polska Szkoła Sobotnia w Macarthur – pragniemy w czynny sposób włączyć się w obchody tego jakże  wyjatkowego święta. Jest to dzień szczególny dla historii naszego narodu – dla Polaków żyjących w kraju i tych rozsianych po całym świecie.

PUNO: inauguracja roku akademickiego 2021/22

Inauguracja roku akademickiego
PUNO w Londynie. Fot. FB - PUNO

15 października odbyła się, jak co roku w Londynie, inauguracja roku akademickiego 2021/22. Tegoroczna inauguracja miała szczególny wymiar, na co złożyło się kilka powodów.

Tajemnicą poliszynela były w ostatnich miesiącach liczne nieporozumienia, wewnętrzne walki i napięcia na tym najmniejszym polskim uniwersytecie. PUNO stało na rozdrożu i sceptycy zaczęli nawet powątpiewać w sens jego dalszej egzystencji.

Na inauguracje roku akademickiego 2021/22 przybyli przedstawiciele polskich władz, środowisk polonijnych w Londynie, profesorowie, doktoranci, studenci i zaproszeni goście. Albo przybyli po prostu ci, którzy wierzą w sens dalszego istnienia i działalności PUNO, jako jedynego polskiego uniwersytetu poza granicami Polski.

Konrad Rękas: Wszyscy chcą tylko dobrze!

Czy można oprzeć edukację i wychowanie na samych zachętach i pochwałach, eliminując całkowicie oceny (zwłaszcza negatywne) i związany z nimi stres? Cóż, widocznie można, skoro tak się czyni, ale…

Należy mówić, że trzy koła są dobre

Zdarzyło mi się kiedyś mieć zajęcia w pewnym szkockim college’u, który jednakowoż równie dobrze mógł być szkołą angielską, amerykańską czy skandynawską, na tyle pewne sytuacje są już modelowe dla całego bodaj świata zachodniego. Przez cały rok wykładowcy chuchali i dmuchali na uczniów – typowych miejscowych 16-18-latków, chwaląc i zachwycając się każdym wypowiedzianym przez nich wyrazem. Nadszedł jednak koniec semestru i trzeba było podać uczniom ilość testów i klasówek, które oblali lub do których nie podeszli, a które były niezbędne do zaliczenia roku. Dialog między nauczycielką a kolejną uczennicą wyglądał tak:

– Kelly, masz jeszcze pięć testów do zaliczenia i poprawienia…

 – Nie wolno ci tak do mnie mówić! Jak możesz?! Dlaczego nie powiedziałaś, że dobrze zaliczyłam aż dwa?! Doniosę na ciebie! Wynoś się, nienawidzę cię…!

Bezpłatne studia podyplomowe dla nauczycieli języka polskiego

Czas pandemii i blokad zburzył aktywność społeczną w wielu dziedzinach ale stał się też bodźcem do tworzenia nowych inicjatyw. Jedną z nich są zdalne studia podyplomowe dla nauczycieli języka polskiego mieszkających poza Polską,  które poprowadzą wykładowcy  kilku polskich uniwersytetów. Do skorzystania z tej edukacyjnej oferty zachęca  Elżbieta Cesarski, która przyjmuje zgłoszenia chętnych nauczycieli z Australii.  

Na posiedzeniu Rady Oświaty Polonijnej, 23 marca 2021 r.  przedstawione zostały propozycje organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli polonijnych w 2021 r. Uwzględniając potrzeby zgłaszane przez członków Rady  Ministerstwo Edukacji i Nauki wraz z Departamentem Wspólpracy Międzynarodowej wyłoniło następujące uczelnie do przeprowadzenia bezpłatnych studiów podyplomowych (w formacie zdalnym) dla nauczycieli szkół za granicą prowadzących nauczanie języka polskiego wśród dzieci i młodzieży polonijnej:

Polska Szkoła Sobotnia w Macarthur: Uczymy się z domu

Polskie dzieci w Sydney nadal muszą się uczyć z domu.
Fot. YT Polska Szkoła Sobotnia w Macarthur

 W środę 1 września dzieci w Polsce po letnich wakacjach powróciły do szkół. Z głębi naszych serc życzymy im, żeby mogły się po prostu spokojnie uczyć. Aby w roku szkolnym 2021/2022 jak najmniej było przykrych kowidowych niespodzianek. 

Dla nas ten trzeci z kolei kwartał bieżącego roku stanowi nie lada wyzwanie. 

Pragnełabym podzielić się z Państwem relacją z pracy naszych dzieci, którym przez ostatnie 2 miesiące przyszło uczyć sie z domu. Jestem niezmiennie pod ogromnym wrażeniem naszych Rodziców i Dziadków, którzy w ciągu ostatnich kilku tygodni musieli przejąć na siebie dodatkową funkcję bycia pełnoetatowymi nauczycielami swoich dzieci. Nauczyciele - i to zarówno w szkołach australijskich jak i w naszej polskiej szkole, polegają w większości na ich pomocy.

Opowieść o Polskiej Szkole Niedzielnej w Ufie

Polska Szkoła Niedzielna w Ufie
© Zdjęcie : Jelena Ambarcumowa-Gulewicz

 "Uwielbiam to, co robię – jeśli chodzi o nauczanie, lubię pracować z dziećmi. Najważniejsze, aby zobaczyć wynik, a najszybciej go dostrzeżesz, pracując z dziećmi” – mówi Sputnikowi Polska dyrektor polskiej szkoły w stolicy Baszkirii Jelena Ambarcumowa-Gulewicz.

Spotkanie z uczniami Polskiej Szkoły Niedzielnej w Ufie i rozmowa z jej dyrektorką były jednym z głównych punktów mojej niedawnej podróży służbowej do Baszkirii. Chciałbym podkreślić, że szkoła jest w całości finansowana z budżetu lokalnego, czyli z pieniędzy rosyjskiego podatnika. Oficjalna nazwa to Polska Szkoła Niedzielna im. Alberta Pieńkiewicza.

Wymazane historie: Dziedzictwo Rąblowa

14 maja 1944 roku pod Rąblowem miała miejsce jedna z największych bitew partyzanckich na ziemiach polskich. Pomnik ku czci poległych partyzantów w Rąblowie.
 Rzeźba autorstwa Stanisława Strzyżyńskiego. Fot. fb

W dniu 14 maja 2021 roku minęła kolejna rocznica bitwy pod Rąblowem, w której połączone oddziały Armii Ludowej, Armii Krajowej i Batalionów Chłopskich, wspomagane przez partyzantów radzieckich stawiły skuteczny opór oddziałom Wehrmachtu i 5. Dywizji Pancernej „Wiking”. Niestety w III RP pamięć o bitwie pod Rąblowem nie jest kultywowana przez czynniki oficjalne.

W bitwie brało udział około 2000 żołnierzy niemieckich pod dowództwem Jakoba Sporrenberga, a po stronie polskiej około 900 partyzantów – w tym 600 żołnierzy Armii Ludowej, 50 żołnierzy Armii Krajowej, 50 żołnierzy Batalionów Chłopskich i 200 partyzantów radzieckich. Połączonymi oddziałami polskimi dowodził Mieczysław Moczar. Z uwagi na znaczną dysproporcję sił, zarówno biorąc pod uwagę stan liczebny oddziałów jak i uzbrojenie, bitwa okazała się dużym sukcesem sił polskich – partyzanci polscy zdołali wyjść z okrążenia niemieckiego. Bitwa pod Rąblowem* była nie tylko sukcesem wojskowym, lecz miała także znaczenie symboliczne – stanowiła bowiem jeden z nielicznych przykładów zgodnego współdziałania formacji wojskowych różniących się ideowo i politycznie. Poczucie patriotyzmu i obowiązku obrony ojczyzny było silniejsze od uprzedzeń, animozji, a nawet otwartej wrogości.

Nagrody Szupryczyńskiego 2020 i 2021. Uroczystość w Ashfield Town Hall

Barbara Konkołowicz - prezes Związku Akademików
Polskich i powiernik Fundacji im Hm. Szupryczyńskiego
podczas wręczania nagród. Fot. E.Zwolak

W sobotę, 1 maja o godzinie 4.30 po południu w Ashfield Town Hall odbyła się uroczystość z okazji 230. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 MAJA 1791 roku. Podczas tej uroczystości wręczono nagrody Fundacji Kulturalnej im. Harcmistrza Witolda Szupryczynskiego za 2020 i 2021 rok dla uczniów szkół podstawowych i dla młodzieży za wyjątkowe wyniki w nauce języka polskiego, za pielęgnowanie tradycji i kultury polskiej oraz za udział w życiu polonijnym w Australii.

Na koncert tradycyjnie przygotowany przez Polską Macierz Szkolną w Nowej Południowej Walii    przybyli honorowi goście: konsul Joanna Spłocharska, przedstawicielka Korpusu Dyplomatycznego  RP, Lucia Johns, prezes NSW Federation Community Languages Schools, Malgorzata Kwiatkowska, prezes Rady Naczelnej Polonii Australijskiej, druhna Marysia Nowak, przewodnicząca Polskiej Macierzy Szkolnej, Andrzej Dłubak, wice-prezes Federacji Polskich Organizacji w NPW, Elżbieta Cesarski, przewodnicząca Komisji Oświatowej Polonii Australijskiej, Gosia Vella, wice-prezes Związku Nauczycieli Polskich w NPW, przedstawiciele Harcerstwa Polskiego - Irena Waśko, hufcowa Hufca Kraków i druhna Anna Chawa, Ula Lang, dyrektor Zespołu Pieśni i Tańca  Lajkonik, Apolonia Mendel, dyrektor Zespołu Pieśni I Tańca Syrenka, koordynatorzy szkół polskich, nauczyciele,  młodzież z rodzinami oraz wspaniała grupa Polonii z Sydney i Newcastle.

Dwa majowe święta w Polskiej Szkole w Macarthur

Dzieci z Polskiej Szkoły Sobotniej w Macarthur

 W ubiegłą sobotę uczniowie naszej Polskiej Szkoły Sobotniej w Macarthur uczcili krótkim programem dwa majowe święta. Pierwsze to 230. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja, a drugie to Dzień Flagi obchodzony w Polsce w dniu 2 Maja.

 W czasie zajęć w klasach dzieci wykonały biało-czerwone flagi, którymi potem dumnie machały w czasie śpiewu Mazurka 3 Maja. Ach! Z jaką werwą i radością śpiewaliśmy wszyscy „Wiwat Maj, Piękny Maj! U Polaków błogi raj!” 

Szkolny Apel z okazji Świąt Wielkanocnych

 W sobotę, 27 marca 2021, w Polskiej Szkole Sobotniej w Macarthur odbył się apel wielkanocny, którego celem było zaprezentowanie niezwykle bogatych i pełnych koloru polskich tradycji i zwyczajów związanych z obchodami Świąt Wielkanocnych.

O godzinie 11:30 rozpoczęliśmy oficjalne świętownie wielkanocnego apelu. Tym razem odbył się on na świeżym powietrzu. Pogoda nam dopisała. Rano – na dzień dobry - powitało nas pięknie uśmiechnięte, jesienne słoneczko. Miłą wizytę tego dnia złożyli nam Pan Adam Gajkowski  - Prezydent Federacji Polskich Organizacji w NPW oraz Pani Jolanta Żurawski – wieloletni Manager Zespołu Pieśni i Tańca „Kujawy”. Z radością przyglądałam się z jednej strony licznie zebranym tego dnia rodzicom, dziadkom i przyjaciołom naszej szkoły, a z drugiej prawie piędziesięcio osobowej grupie pięknie i świątecznie wystrojonych uczniów naszej szkoły. Wszyscy uczniowie ubrani byli w stoje narodowe sprowadzone z Polski pod koniec ubiegłego roku. Stroje te zakupione zostały po części z Grantu „Stronger Communities”, a po części z własnych środków. Dzieci prezentowały się naprawdę widowiskowo w ich nowych strojach. Jestem pewna, że jeszcze nie raz będziemy mogli pokazać się publiczności - podczas apeli i innych wydarzeń - w tych przepięknych strojach.

Pierwsze po wakacjach spotkanie z dziećmi w klasach

 W sobotę 6-go lutego zainaugurowaliśmy kolejny rok szkolny w Polskiej Szkole Sobotniej w Macarthur. O godzinie 9:00 rano w kościele pod wezwaniem Niepokalanego Poczęcia w Eagle Vale została odprawiona Msza Święta w intencji uczniów naszej szkoły. Pod przewodnictwem ks. Edmunda Budziłowicza modliliśmy się wspólnie o Boże błogosławieństwo dla całej naszej szkolnej społeczności. 

Po zakończonej Mszy św. Pani Bernadeta Kawa przywitała wszystkich zebranych oraz przekazała kilka ważnych informacji dotyczących działania placówki. Ostatnim punktem dnia było pożegnanie jednej z naszych wspaniałych nauczycielek - Pani Grażynki Pakulskiej, która z powodów osobistych nie jest w stanie kontynuować nauczania w naszej szkole w bieżącym roku szkolnym. 

PUNO - Historia kołem się toczy

Co ma wspólnego Polski Uniwersytet na Obczyźnie (PUNO) w Londynie, jedyna polska uczelnia poza granicami kraju, z polską racją stanu albo z kreowaniem przyszłości Polski? Pozornie wydawałoby się, że bardzo niewiele. Ktoś dobrze poinformowany wie, że PUNO jest polską instytucją naukową na obczyźnie z siedzibą w Londynie.

Natomiast, jeśli ktoś interesuje się dokładniej historią Polaków na emigracji, powinien wiedzieć, że PUNO jest spadkobiercą Uniwersytetu Polskiego Zagranicą, który został założony pod koniec 1939 w Paryżu, a więc po wkroczeniu wojsk hitlerowskich do Polski i zamknięciu przez Niemców wyższych uczelni w kraju. Uniwersytet powstał z inicjatywy Oskara Haleckiego w celu zapewnienia ciągłości polskiego szkolnictwa wyższego - właśnie jako konsekwencja niemieckiego zakazu funkcjonowania polskich instytucji naukowych i kulturalnych na terytorium okupowanej Polski.

Zakończenie Roku Szkolnego 2021 w Polskiej Szkole w Macarthur

To był wyjatkowy rok – wyjątkowe też było jego zakończenie... W związku z pandemią koronawirusa niemożliwe było, abyśmy na przestrzeni bieżącego roku mogli spotkać się razem jako szkolna społeczność na różnych uroczystościach, które tradycyjnie jednoczą naszą grupę uczniów, nauczycieli i rodziców. Rodzice nie mogli fizycznie uczestniczyć na apelach z okazji Dnia Matki, Dnia Ojca, czy innych wydarzeniach, w czasie których świętowaliśmy 100 rocznicę „Cudu nad Wisłą”, czy 102 rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości.

 Ogromnie zależało mi, aby na uroczystości rozdania świadectw nasza szkolna rodzina mogła być w komplecie. I znalazł się sposób, znalazło się rozwiązanie 😊 Nie po raz pierwszy już z pomocą przyszedł Ojciec Sławek Płonka – proboszcz parafii p.w. Niepokalanego Poczęcia w Eagle Vale, który otworzył dla nas nie tylko swoje wielkie serce, ale także drzwi swojego kościoła. 

Komisja senacka o Polonii: Finansowanie edukacji polonijnej

Komisja Spraw Emigracji i Łączności z Polakami za Granicą
(fot. Łukasz Kamiński, Kancelaria Senatu)

Jak informuje Centrum Informacyjne Senatu, 24 listopada br. Komisja Spraw Emigracji i Łączności z Polakami za Granicą zapoznała się z informacjami:  Ministerstwa Edukacji Narodowej o realizacji programów i dofinansowania zadań polonijnych w 2020 r. oraz Stowarzyszenia „Wspólnota Polska” na temat działalności w zakresie wspierania Polonii i Polaków za granicą w 2019 i 2020 r.

 

Z informacji przedstawionej przez wiceministra edukacji narodowej Dariusza Piontkowskiego wynika, że główny obszar działania resortu w ramach zadań polonijnych obejmuje kształcenie dzieci obywateli polskich mieszkających za granicą. Szkoły polskie przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, konsularnych, wojskowych poza granicami RP należą do struktury Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą (ORPEG). 

O Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie

Dr Agnieszka Szajner (fot. archiwum)

"Naszym priorytetowym kierunkiem jest nauczanie Języka i Kultury Polskiej skierowanego do nauczycieli szkół polskich." O Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie (PUNO) w Londynie  - Leszek Wątróbski rozmawia z dr Agnieszką Szajner, prodziekanem Wydziału Humanistycznego.

-Do Londynu przyjechałaś z Grecji… 

-...zaraz po obronie pracy doktorskiej w Polsce w roku 2013 w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. Wcześniej mieszkałam przez 15 lat w Atenach, gdzie prowadziłam Centrum Edukacji Zawodowej i Artystycznej, a także byłam nauczycielem muzyki w szkole polskiej im. Z. Mineyki przy Ambasadzie RP W Atenach. Kiedy podjęłam decyzję o przyjeździe do Londynu rozpoczęłam poszukiwania w internecie, gdzie dalej można byłoby kontynuować karierę naukową. W Polsce, po wieloletnich greckich doświadczeniach, nie widziałam miejsca dla siebie. Przeszkadzała mi polska nietolerancja i ksenofobia, które dotyczyły szczególnie wszystkiego, co wiąże się z obcokrajowcami. Ksenofobia staje się niestety wartością akceptowaną w wielu grupach społecznych dzisiejszej Polski. I może Grecja, która jest też pod pewnymi względami krajem ksenofobicznym, to jednak zdecydowanie bardziej od nas krajem multikulturowym. I ten multikulturalizm bardziej do mnie przemawia. I m.in. właśnie dlatego zdecydowałam się na wyjazd do Londynu.  

Dzień Dziecka w Polskiej Szkole Sobotniej w Macarthur

Fot. K.Wrona

W sobotę 24-go października Polska Szkoła Sobotnia w Macarthur celebrowała najweselsze święto w roku – Dzień Dziecka. Pomimo, że pandemia koronawirusa uniemożliwiła nam obchody Dnia Dziecka w czerwcu tego roku – nie poddaliśmy się i udało się zrealizować nasz projekt pod koniec października. Dzieci są prawdziwą radością i szczęściem – dają nam tak potrzebną w dzisiejszym świecie nadzieję. Każde bez wyjątku dziecko jest największym darem i tak właśnie powinno być traktowane – tam gdzie jest dziecko nie może być miejsca na egoizm.

O godzinie 9:15 rano przedszkolaki oraz uczniowie z klas „0” i "1" wzięli udział w godzinnym pokazie zatytułowanym „Kuchenne Eksperymenty”. Naszym milusińskim ogromnie spodobał się program, który przygotowała dla nich Sonia z Programu Edukacyjnego „Mad about Science”. W niewielkich grupach robili rożnego rodzaju doświadczenia i eksperymenty i byli wprost zachwyceni mogąc na własne oczy obserwować jak nagle z niczego powstają bąbelki w ich małych kubeczkach lub zanurzone w różnych cieczach papierki zmieniają kolor.